pc蛋蛋走势图分析图解|pc蛋蛋单双最多会连开几期

案例分析類MBA論文的寫作技巧分析

來源: www.dcfrg.com.cn 作者:quanlei_cai 發布時間:2017-11-28 論文字數:0字
論文編號: sb2017082517542716981 論文語言:中文 論文類型:-
MBA教育是培養懂現代管理綜合知識,能根據實際情況進行科學決策,能把握全局的應用型、復合型高級工商管理人才。案例教學是MBA教育中十分重要又很有成效且頗具特色的教學形式。鑒于當
        MBA教育是培養懂現代管理綜合知識,能根據實際情況進行科學決策,能把握全局的應用型、復合型高級工商管理人才。案例教學是MBA教育中十分重要又很有成效且頗具特色的教學形式。鑒于當前我校MBA教學中使用的案例基本上是選自他人的案例教材,其中相當一部分或是過時,或是僅反映國外企業的情況,不能滿足當前教學之需。為了及時更新并補充一些反映當前我國經濟生活中的管理現實問題,充分發揮MBA學生的資源優勢,加強MBA學生在學位論文撰寫過程中的針對性,培養其發現、分析、解決實際問題的能力,特鼓勵MBA學生利用學位論文環節撰寫一批高質量的教學案例。 
一、案例分析類MBA論文三大要素
        案例源自英文Case一詞。案例其實早就作為一種很有效的研究手段,在社會科學的各個領域被廣泛的應用。諸如法院的判例、軍隊的戰例、醫院的病例等等。案例作為管理學科的一種教學形式,在西方國家曾經歷過數十年的探索、爭論、豐富和完善,現已成為MBA教學中的重要組成部分。 
        案例教材是一種特殊的教材,它以各種視聽手段作載體(包括書面文字、音像光盤、錄像帶等),向人們介紹了一個真實的特定管理情景,在此情景中,通常至少包含有一項管理問題及其可能的或已解決的方案,它是為某種明確的教學目的服務的。 從上述關于案例的介紹中,我們可以歸納出管理學科的教學案例教材的三個要素: 
        1.它應是真實的、具體的,而不是虛構的、抽象的、或想當然的。因而,它既不是小說、報告文學,也不是學術型的研究論文;
        2.它必須至少涉及一項管理(或決策)問題,而不管該問題是否已獲解決或解決得是否恰當; 
        3.它必須是為既定的教學目的而編寫的,即必須明確該案例適用于哪一門或哪幾門課程。 
二、案例分析類MBA論文的分類
        1.描述型(或稱實例型),它是指在案例中描寫了某一段管理工作的全過程,或介紹了某一事件從引發、演變一直到解決的全過程。要求MBA學生通過該案例的學習與討論,能運用相關的理論對其加以論述及評價,指出該管理工作或事件解決方案的成功經驗、失敗教訓及其借鑒意義。 
        2.問題型(或稱決策型),這類案例只是介紹了有關的(有時甚至是一團亂麻式的)管理情景、提供一些必要的數據、有時最多只提出一些問題,要求MBA學生通過該案例的學習與討論,能從所介紹的現象中分析原因、理出頭緒、發現癥結 并運用相關的理論提出解決問題的滿意方案或思路。顯然,第二類問題型案例更有利于培養MBA學生分析與解決問題的能力 
三、案例分析類MBA論文的寫作 
        1.案例素材的收集 。案例素材必須是學生親身經歷(如通過本人所從事的工作或深入實際的調查研究課題等)獲得,而不能靠他人提供的文字、音像資料或口頭介紹等經整理、編寫而成。
        2.案例素材所涉及的單位,建議原則上為某一企業,對特別有現實意義的案例,也可以是針對某一行業、某一科研院所、高等學校或政府的某一經濟主管部門。 
        3.案例素材應真實可靠,應取得所在單位負責人的支持與同意。應不違反有關的法律或損害所在單位的利益。必要時可對該單位的名稱、有關人物的真實身份及姓名、相關數據等進行掩飾性處理。 
        4.案例型學位論文的格式 。教學案例型MBA論文的整體格式應符合《電子科技大學MBA學位論文格式要求》的相關規定。教學案例型MBA論文的格式特點主要反應在正文方面,大致可歸納為以下幾點:論文的正文應至少由以下三大部分組成: 
        (1)第一部分 選題背景
        主要是分別從MBA學位論文的要求和案例教材的特點兩方面說明選題的原因、作者的研究思路與研究路線以及案例素材收集的過程、必要的背景情況等。要特別強調的是,案例題目的選擇十分重要,它既要有很強的現實意義,又確實是所涉及單位的突出問題;既能反映管理學科中某一門或幾門課程的關鍵知識點,又確實能通過案例情景的介紹,引導學生去鍛煉和培養自己分析并解決實際問題的能力。 作為MBA的學位論文,選題背景的介紹是不可缺少的內容。但在本教學案例被正式選用為MBA案例課教材時,這一部分的選題背景介紹將被刪除。
        (2)第二部分教學案例
        這是論文的主要內容。應盡可能真實、詳盡、客觀地圍繞案例希望分析或解決的問題,介紹所涉及單位的背景或總體情況、必要的歷史回顧、關鍵人物的概貌、特定事件的發生過程、有關的統計數據及圖表等等。應使讀者在閱讀完本案例后,對所要求分析或解決的問題有一基本的了解。如果作者認為有必要,也可在這部分給出建議閱讀的參考資料。 
        無論是上述哪一種類型的案例,在這部分案例的介紹或描述過程中,都應十分注意不要把作者的傾向性意見明示或暗示給讀者,其中包括案例的題目也要取得恰當。 
       第二部分在介紹完案例之后,還應分別列出本案例的教學用途(即適用于哪一門或幾門課程的哪些教學內容)和建議討論的題目。 
        (3)第三部分 教學案例使用說明
        第三部分是為教師提供的教學輔助材料。從案例教材和案例教學的角度看,由于是寫給教師看的,作者應特別注意從如何運用相關理論去分析并解決實際問題的角度論述清楚以下幾個問題: 
        a. 關于教學用途的說明:有的案例只是針對某一門課程(如財務管理),有的則可能同時適用于幾門課程(例如,可分別用于管理學、人力資源管理、組織行為學等課程),有的還可能是同時要運用幾門學科的相關知識(如關于戰略分析與制定方面的案例,雖然常常被用于戰略管理課程,但所涉及的知識可能涵蓋管理學、市場營銷學、會計學、生產運作與管理、人力資源管理等多門課程)。作者應說明在不同課程中運用時的側重點、需要注意的問題或本案例編寫及使用的意圖。 
        b. 關于建議討論題目的說明:作者在這里應著重說明在正文第二部分列出的建議討論題目的意圖或其它參考意見。 
        c. 背景信息:為了讓教師對案例所涉及的單位以及所介紹的情景有更全面的掌握,作者應盡量提供一些更多的背景情況,包括在案例中隱藏了的實際決策情況及其結果、重要的外部環境變化、更多的輔助參考數據以及國內外同行業的對比資料等。 
       d. 分析要點:這是教學案例使用說明中最重要的部分。是教師在運用本案例時的要參考思路。其內容包括分析路徑、涉及的主要知識及理論、采用的方法與技術、關鍵要點以及在案例教學中應注意的問題或需掌握的技巧等等。    
四、案例分析類MBA論文的基本要求
        案例研究類MBA論文不同于常規性的研究論文,其突出特點是強調案例中蘊含的沖突與矛盾。這種沖突可以是實踐與理論、傳統與創新、常識與理性的沖突,也可以是爭議性的矛盾。案例分析的重點在于解決案例中蘊含的矛盾與沖突,提煉創新理論,驗證、補充或完善原有理論。案例分析邏輯要清晰、合理。 
        MB論文選取的案例是對一個企業或組織的真實情景的敘述,通常敘述企業或組織目前的狀況、案例中的關鍵人物、面臨的關鍵問題、實際的決策過程。因此,案例中要有“背景、時間、地點、人物、劇情、矛盾及沖突、待解決的問題”等等。案例可以是“真實的”,也可以是“虛構的”。所采用的案例應體現如下要點:
        1.問題的一般背景; 
        2.所涉及的企業或組織的一般背景;
        3.決策者所面臨的具體問題; 
        4.案例使用者解決問題時所涉及的問題; 
        5.用來編寫案例的參考資料。
 
 

原文地址:http://www.dcfrg.com.cn/dxmba/16981.html,如有轉載請標明出處,謝謝。

您可能在尋找MBA論文方面的范文,您可以移步到MBA論文頻道(http://www.dcfrg.com.cn/dxmba/)查找


pc蛋蛋走势图分析图解 三公扑克游戏免费下载 AG日本武士游戏技巧 云南时时计划软件 pk10技巧稳赚2017 摩托车修理赚不赚钱吗 包六肖是怎样中几个算中 欢乐农场游戏下载 5分彩定位胆怎么看号 在家打小说赚钱吗 网赌输50万又赢回来了 jdb龙王捕鱼正规网站 冠亚和稳赚 奔驰宝马下载 棒球比赛比分直播 球探比分 分分什么软件计划比较稳